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【露珠计划】课堂协助——走近“星儿”,感受“星”跳!

信息来源:543社工中心     发布时间:2015/7/10 15:43:51     已经有 3660 位阅读

志愿者合影

 

2015年6月上旬,来自四川师范大学的四位志愿者来到成都慧星自闭症儿童康复中心,开展露珠自闭症关爱项目之课堂协助活动。走近“星儿”,感受“星”跳!

 

怀着无比激动的心情参加本期活动,志愿者们感慨颇多。“‘星儿’有时候很开心,会蹦蹦跳跳地在你面前撒娇;有时候又很沮丧,需要你耐心地去呵护!”……虽然在与“星儿”相处过程中,还不能驾轻就熟,但是大家都有足够的耐心和信心陪伴着“星儿”,感受“星儿”的世界。

 

课堂协助过程中,志愿者惊喜地发现,原来“星儿”并非“一无是处”,他们都有各自的优点和性格特征,有的聪明,有的乖巧,有的可爱……老师布置学习任务,志愿者协助“星儿”一步步完成。当“星儿”完成写数字任务赢得大家掌声时,老师欣慰的笑容、“星儿”的自信和愉悦展露无遗。

 

课堂陪伴结束后,针对“星儿”平时的兴趣爱好、学习情况等方面,志愿者与老师进行交流沟通,收获颇丰。“星儿”的健康成长离不开家长和老师的教导与呵护,离不开来自社会的理解与关爱!每一个孩子都是宝贝,都应该被疼爱,愿“星儿”在满满的爱中快乐成长!

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