通过前期的精心策划与用心准备，543社工小李为内江市中区翔龙社区小朋友们全心组织了一次“小小地理学家”即社区地图小组活动。

7月25日，社区孩子们早早就来到社区会议室，期待活动的正式开启。由于近来，全国高温暑热，原本预计要随孩子们一同外出参观社区，让他们亲身感受社区的地理方位等实地感受方式，但是为他们的身体考虑，决定取消外出参观的环节，保留并增加室内活动，促使室内活动更加丰富多样。

活动开始时，为了让孩子们有个初步的了解和沟通，社工小李组织居民玩了“吸引力”游戏。刚开始小朋友们还不太习惯手搭手协助活动，但是随着游戏的深入，他们已经开始试着敞开心扉，从而促使游戏活动中的彼此越来越默契。

孩子们在有了初步的了解后，社工小李通过分组将他们分为几个小组，由组员自行拟定小组规则。通过组员们思考，讨论，写画，每个小组规则纷纷呈现。最后由社工小李进行汇总，最终形成了小组契约。

社工小李首先请组员们发言，引导组员回答他们对自己社区的了解以及社区地图应该包含什么重要的信息。组员们都积极响应，有的说应该包含街道，有的说应该包含花花草草，有的说应该包含高楼大厦等等。接着社工小李将提前准备好的社区地图分发给组员，让大家真实看一看实际的社区地图是什么形态，让组员照地图开始学习地理知识。大部分组员都不会认，社工则耐心的为他们讲解地图的基础理论知识，并且让他们通过认识东南西北，去了解社区的主要街道，主要地点等方位，大家也通过地图纷纷找到了各自家庭住址以及学校位置。

在大家对社区地图有了大概的了解后，社工小李邀请组员每人绘制一幅社区地图，可以是实际的，也可以是组员们期望的，尽可发挥想象。孩子们拿起画笔构思起来，有的画的很规整，有的画的很丰富，有的画的五彩缤纷。每位组员拿着自己画的社区地图，就像一个个小小地理学家在规划着自己社区的的发展和未来。

         看，孩子们在玩“吸引力”游戏，他们互相协作，玩得很开心

         社工小李正在给组员们讲解小组规则，孩子们听得十分认真

              组员们正在学习社区地图的基本知识，他们在找各自家的位置

                   孩子们们完成了绘画社区地图，绘图构想很独到